27 Dic 2021 Categorías: Notas técnicas, Aprendizaje Profundo , pdf
En esta nota presentamos un modelo para trabajar la retroalimentación para el aprendizaje profundo en las instituciones escolares. Abordamos como eje el tema de la retroalimentación por ser una práctica pedagógica fundamental desde una mirada constructivista del aprendizaje, donde son las y los estudiantes quienes lideran y movilizan su proceso de aprendizaje.9 Dic 2021 Categorías: Infografía, Aprendizaje Profundo , Mapa Interactivo , Material destacado
En el siguiente mapa interactivo, encontrarás las indicaciones para abordar un trabajo de reflexión y cambio en tus prácticas de retroalimentación a nivel institucional.El mapa muestra los pasos a seguir para abordar este trabajo con breves textos, explicaciones y ejemplos. Adicionalmente, cuenta con enlaces a textos académicos en cada estación para profundizar en los temas que les resulten de [...]6 Sep 2021 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Práctica de Liderazgo
En este mundo, cada vez más incierto y desafiante, el aprendizaje basado sólo en un conjunto de conocimientos o contenidos ya no es útil. En este sentido, el aprendizaje profundo se presenta como una alternativa en que las y los estudiantes aplican sus competencias más allá de la sala de clases, en diversas situaciones de la vida real, involucrando procesos donde se ponen en práctica habilidades [...]6 Sep 2019 Categorías: Notas técnicas, Aprendizaje Profundo , Desarrollo profesional , Liderazgo Pedagógico
Esta Nota Técnica tiene como propósito presentar una herramienta de análisis dialógico y colaborativo de la visión de aprendizaje presente en el establecimiento, desde un enfoque de Aprendizaje Profundo.Para ello, se precisa, en primer lugar, cuál es la visión y el rol que posee el centro escolar respecto de la mejora educativa. Asimismo, se discute respecto del papel que poseen los líderes [...]26 Jul 2019 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico
¿Sabes cómo incluir la voz de los estudiantes, de tu establecimiento, en el mejoramiento de las prácticas pedagógicas?A continuación, te presentamos cuatro herramientas prácticas, que pueden utilizar tanto líderes escolares como docentes, para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje incluyendo la voz de sus estudiantes. Para citar documento:Aravena, F. (Julio, 2019). La [...]20 Ago 2018 Categorías: Notas técnicas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico
En la actualidad, la política, la investigación y los actores del sistema escolar concuerdan en que el propósito último de una escuela y liceo es que todos los estudiantes aprendan. Sin embargo, el foco de la conversación ha estado centrado preferentemente en la enseñanza y en las estrategias pedagógicas. Tal como plantea Claxton (en González, 1995 p.214), es fundamental resituar el fenómeno [...]9 Jul 2018 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico
El siglo XXI ha traído nuevos desafíos para la educación. En consecuencia, los líderes escolares necesitan elaborar estrategias para que sus escuelas y liceos avancen en el desarrollo de una nueva concepción de aprendizaje y pedagogía, acorde a las exigencias de los nuevos tiempos. Esto implica, cambiar creencias y expectativas dentro de la cultura escolar.A continuación, te sugerimos algunas [...]21 Jun 2018 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico , pdf
El concepto de Aprendizaje Profundo o “Deep Learning” se ha posicionado en la última década como uno de los enfoques de aprendizaje con mejores resultados a la hora de desarrollar las habilidades, competencias y conocimientos necesarios para desenvolverse de manera exitosa en las sociedades del futuro.¿Cómo identificar las acciones pedagógicas que promueven el Aprendizaje Profundo? y ¿cómo [...]