6 Nov 2017 Categorías: Conversaciones en línea, pdf , Presentación
PDF de la presentación que guió la conversación en línea entre Jorge Ulloa y Bernardita Muñoz sobre Evaluación Formativa: Mejorando la equidad y calidad de la enseñanza-aprendizaje4 Oct 2017 Categorías: Conversaciones en línea, Video
Video de la conversación en línea entre Mónica Cortez y Corina González sobre qué observar en el aula y cómo debe retroalimentar un líder a sus docentes de ciencias.27 Sep 2017 Categorías: Conversaciones en línea, pdf , Presentación
PDF de la presentación que guió la conversación en línea entre Mónica Cortez y Corina González sobre qué observar en el aula y cómo debe retroalimentar un líder a sus docentes de ciencias.13 Sep 2017 Categorías: Noticias, Conversaciones en línea
Para liderar el mejoramiento continuo de la enseñanza y el aprendizaje, los líderes escolares necesitan reconocer la buena enseñanza cuando la observan y orientar e incentivarla cuando no se observa; creando oportunidades efectivas para el desarrollo profesional docente. En ese contexto, el próximo martes 26 de septiembre a las 15:30 hrs. LIDERES EDUCATIVOS realizará la cuarta versión del ciclo [...]8 Sep 2017 Categorías: Conversaciones en línea, Investigación , pdf
El mapa de competencias de desempeño docente (MADDO) comprende una descripción del desempeño desde el punto de vista de los conocimientos y habilidades disciplinarias y didácticas y metacognitivas que puede presentar un profesor durante diferentes momentos de su trayectoria profesional. Consta de una estructura que se basa en fases del desempeño, etapas de la trayectoria docente y ejes.Las fases [...]4 Sep 2017 Categorías: Conversaciones en línea, Video
Video de la presentación que guió la conversación en línea entre Bárbara Zoro y Erika Castillo sobre qué observar en el aula y cómo debe retroalimentar un líder a sus docentes de lenguaje.29 Ago 2017 Categorías: Conversaciones en línea, pdf
PDF de la presentación que guió la conversación en línea entre Bárbara Zoro y Erika Castillo sobre qué observar en el aula y cómo debe retroalimentar un líder a sus docentes de lenguaje.2 Ago 2017 Categorías: Noticias, Conversaciones en línea
El martes 25 de julio Bárbara Zoro, profesional de LIDERES EDUCATIVOS, conversó con María Victoria Martínez, investigadora del Centro de Investigación Avanzado en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile y subcoordinadora del programa Mejor Matemática, sobre los elementos que un líder escolar debe considerar al momento de observar y de retroalimentar a un docente que enseña matemática. En [...]