2 Dic 2019 Categorías: Noticias, Formación , Seminarios
El evento, que organizaron conjuntamente CPEIP, LIDERES EDUCATIVOS y CEDLE, contó con la participación de representantes del mundo escolar, la academia y la esfera gubernamental. En este marco, se compartieron experiencias, aprendizajes y desafíos identificados por ambos centros de liderazgo escolar, en sus cuatro años de funcionamiento, y trabajo conjunto con las escuelas y liceos del país. En [...]28 Nov 2019 Categorías: Presentación, Desarrollo profesional , Formación , Seminarios
Presentación realizada en el marco del Seminario “Formación de Líderes del Sistema Escolar: Aprendizajes y Desafíos para el Desarrollo Profesional”, llevado a cabo el miércoles 27 de noviembre, 2019 en Santiago.28 Nov 2019 Categorías: Presentación, Desarrollo profesional , Formación , Seminarios
Presentación realizada en el marco del Seminario “Formación de Líderes del Sistema Escolar: Aprendizajes y Desafíos para el Desarrollo Profesional”, llevado a cabo el miércoles 27 de noviembre, 2019 en Santiago.28 Nov 2019 Categorías: Presentación, Desarrollo profesional , Formación , Seminarios
Presentación realizada en el marco del Seminario “Formación de Líderes del Sistema Escolar: Aprendizajes y Desafíos para el Desarrollo Profesional”, llevado a cabo el miércoles 27 de noviembre, 2019 en Santiago.28 Nov 2019 Categorías: Presentación, Desarrollo profesional , Formación , Seminarios
Presentación realizada en el marco del Seminario “Formación de Líderes del Sistema Escolar: Aprendizajes y Desafíos para el Desarrollo Profesional”, llevado a cabo el miércoles 27 de noviembre, 2019 en Santiago.28 Nov 2019 Categorías: Presentación, Desarrollo profesional , Formación , Seminarios
Presentación realizada en el marco del Seminario “Formación de Líderes del Sistema Escolar: Aprendizajes y Desafíos para el Desarrollo Profesional”, llevado a cabo el miércoles 27 de noviembre, 2019 en Santiago.20 Nov 2019 Categorías: Notas técnicas, Comunidades de aprendizaje , Diplomado , Formación , Investigación
Esta Nota Técnica es un análisis de una Investigación-Acción Participativa (IAP) realizada por la escuela Paul Harris en Punta Arenas. Este trabajo se realizó en el contexto del Diplomado “Liderando la Gestión de la Convivencia en el Establecimiento desde un Enfoque Formativo e Inclusivo”, impartido en Punta Arenas por LIDERES EDUCATIVOS, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar, a través [...]