9 Jul 2018 Categorías: Buenas prácticas, Liderazgo Pedagógico
Las notas de los estudiantes tienen múltiples usos, valores e impactos. Esto porque marcan el historial de los estudiantes abriendo o cerrando oportunidades futuras. Por ejemplo, determinan la obtención de becas, la posibilidad de cambiarse de un establecimiento educacional a otro, el ingreso a determinada carrera en la universidad, postular a un mejor trabajo, etc.Conscientes de la importancia de [...]9 Jul 2018 Categorías: Buenas prácticas, Cultura de excelencia , Liderazgo Pedagógico
La creación de una cultura escolar de excelencia es una meta compartida por muchos centros educativos a lo largo del país. Sin embargo, sólo un pequeño porcentaje logra transformar las normas, valores, actitudes, relaciones y creencias de su comunidad educativa. La cultura escolar es palpable más allá de lo declarado en la visión y misión institucional, es una construcción comunitaria que [...]9 Jul 2018 Categorías: Buenas prácticas, Liderazgo Pedagógico
Leer y escribir son prácticas sociales relacionadas con procesos culturales que ciertamente van cambiando en la medida que la sociedad y su cultura evolucionan. Hoy, las tecnologías de la información y de la comunicación han otorgado un nuevo protagonismo a lo escrito. En el contexto actual, entonces, aprender a leer implica tener acceso a la cultura. Ya no se habla de alfabetización o habilidad [...]9 Jul 2018 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico
El siglo XXI ha traído nuevos desafíos para la educación. En consecuencia, los líderes escolares necesitan elaborar estrategias para que sus escuelas y liceos avancen en el desarrollo de una nueva concepción de aprendizaje y pedagogía, acorde a las exigencias de los nuevos tiempos. Esto implica, cambiar creencias y expectativas dentro de la cultura escolar.A continuación, te sugerimos algunas [...]25 Jun 2018 Categorías: Noticias, Liderazgo Intermedio , Liderazgo Pedagógico
Mario Uribe, director (A) del Centro, participó en el Tercer Encuentro de Secretarios de Educación realizado en Cali, en el marco del XVI Congreso Nacional de Educación “Liderar para Educar”, de Fundación Nutresa. La actividad fue encabezada por el británico David Hopkins, uno de los expertos más destacados del mundo en el ámbito educacional. El XVI Congreso Nacional de Educación “Liderar [...]22 Jun 2018 Categorías: Notas técnicas, Liderazgo Pedagógico
La siguiente nota técnica tiene por objetivo explorar qué piensan los estudiantes sobre los directores escolares. Pese al considerable volumen de investigaciones que asocian el liderazgo con los resultados de aprendizaje, los estudios que dan cuenta de la percepción de los estudiantes ante el liderazgo que ejerce el director/a en sus establecimientos son escasos. A su vez, todo lo que sabemos sobre [...]21 Jun 2018 Categorías: Buenas prácticas, Aprendizaje Profundo , Liderazgo Pedagógico , pdf
El concepto de Aprendizaje Profundo o “Deep Learning” se ha posicionado en la última década como uno de los enfoques de aprendizaje con mejores resultados a la hora de desarrollar las habilidades, competencias y conocimientos necesarios para desenvolverse de manera exitosa en las sociedades del futuro.¿Cómo identificar las acciones pedagógicas que promueven el Aprendizaje Profundo? y ¿cómo [...]19 Jun 2018 Categorías: Noticias, Liderazgo Pedagógico
Mario Uribe, director (A) del Centro de Liderazgo Escolar, y Jorge Lobos, director de la Escuela Gabriela Mistral de Los Andes, expusieron en el marco del XVI Congreso Nacional de Educación “Liderar para Educar”, organizado recientemente por la Fundación Nutresa, en la ciudad de Cali. Compartir conocimientos y experiencias sobre el liderazgo escolar como transformador de la gestión de [...]