¿Cómo saber si estoy observando una buena clase de ciencias? Orientaciones prácticas para líderes escolares
26 de septiembre de 2017
15:30 horas
Web LIDERES EDUCATIVOS
“Conversaciones en línea” es un ciclo de LIDERES EDUCATIVOS en el cual se debaten y analizan aspectos esenciales del Liderazgo Pedagógico. Los usuarios pueden sumarse de forma virtual a las transmisiones de las conversaciones comentando y realizando preguntas a través de un chat.
Para liderar el mejoramiento continuo de la enseñanza y el aprendizaje, los líderes escolares necesitan reconocer la buena enseñanza cuando la observan y orientar e incentivarla cuando no se observa; creando oportunidades efectivas para el desarrollo profesional docente.
Para abordar el núcleo pedagógico, el Centro ha invitado a numerosos expertos en áreas disciplinarias para reflexionar respecto a cómo mejorar el liderazgo en sus escuelas y qué elementos se deben considerar al momento de observar una clase: no es lo mismo observar una buena clase de matemática que observar una buena clase de lenguaje.
En esta cuarta versión, Mónica Cortez, profesional de LIDERES EDUCATIVOS, conversará con Corina González, académica en el área de Didáctica de las Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, sobre la buena enseñanza de las ciencias.
Expositoras
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(Te recomendamos que lo hagas antes del inicio de la conversación)