DIPLOMADO: GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO LOCAL. DESARROLLANDO BUENAS PRÁCTICAS DE LIDERAZGO INTERMEDIO EN EL TERRITORIO. COHORTE 2018. REGIÓN DEL BIOBÍO.

DIPLOMADO: GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO LOCAL.

DESARROLLANDO BUENAS PRÁCTICAS DE LIDERAZGO INTERMEDIO EN EL TERRITORIO.

COHORTE 2018.

REGIÓN DEL BIOBÍO.

En respuesta a la tarea que el Ministerio de Educación ha encomendado a los Centros de Liderazgo de apoyar y fortalecer las capacidades de liderazgo a nivel intermedio, LIDERES EDUCATIVOS ha desarrollado un programa de formación para directivos de la educación con experiencia e interés en el nivel intermedio o sostenedor. Este programa de especialización, en su 2da versión, busca apoyar y fortalecer el desarrollo de habilidades directivas y de gestión para un proceso de cambio y mejora de la educación pública, con especial foco en la instalación de capacidades en los territorios.

Para realizar consultas, pueden escribir al correo: liderazgo.intermedio@pucv.cl

POSTULACIONES CERRADAS

EL DIPLOMADO

QUIÉNES PUEDEN POSTULAR

DOCUMENTACIÓN

CONTENIDOS

CERTIFICACIÓN

El diplomado en ‘Gestión y Liderazgo Educativo Local. Desarrollando buenas prácticas de liderazgo intermedio en el territorio’ se concibe como una propuesta flexible de formación, diseñada en función de las necesidades iniciales de mejora del nivel intermedio del sistema educativo. Este espacio formativo constituye, por tanto, un esfuerzo de especialización para profesionales con experiencia directiva en el nivel sostenedor o establecimientos escolares, y se concibe como etapa inicial de un proceso más amplio de formación continua.

El diplomado en ‘Gestión y Liderazgo Educativo Local’ cuenta con:

✓ 160 horas cronológicas distribuidas entre las modalidades presencial, virtual, transferencia directa a grupos y trabajo personal.

✓ Un fuerte componente presencial: 8 jornadas obligatorias en fechas predefinidas entre abril y septiembre, más 4 espacios presenciales de transferencia y retroalimentación con tutores.

✓ Foco en el desarrollo de habilidades transversales tales como: lograr aprendizajes colectivos, trabajar en equipo, construir relatos y gestionar información.

✓ La participación de académicos nacionales, investigadores y expertos en gestión educativa territorial.

Período lectivo: desde el 20 de abril hasta el 08 de septiembre, 2018.

Programación de actividades presenciales: Revisar AQUI

Costo: Se trata de un programa de especialización con financiamiento público y sin costo para el/la participante.

Lugar: Universidad de Concepción.

El programa de formación busca seleccionar a 50 participantes con experiencia en gestión educativa, a especializarse en liderazgo intermedio con foco en el mejoramiento del sistema de educación pública.

Profesionales de la educación de la Región del Biobío que cumplan con los siguientes requisitos:

Contar con un mínimo de 4 años de experiencia en los últimos 10 años, en:

Cargos directivos y/o equipos técnicos de DAEM/Corporaciones de la VIII Región.
Directivos de Centros Escolares Municipales interesados en proyectar su carrera.
Supervisores de Departamentos Provinciales de Educación de la VIII región que acompañan redes.
Profesionales del SAC, cuyo trabajo esté directamente vinculado a la gestión del nivel intermedio.

Deseable tener postítulo o postgrado en Gestión, Liderazgo o Administración Educativa, o afines.

Condiciones: Los participantes seleccionados deberán contar con el compromiso de su empleador o jefe directo para participar de la totalidad de actividades presenciales que el curso dispone entre abril y septiembre del presente año. La asistencia a las actividades presenciales es obligatoria y constituye un requisito para la aprobación del diplomado.

Currículum Vitae (según formato de postulación).
Copia electrónica de certificado(s) que acredite postítulo y/o postgrado (Comprimir en un solo PDF si tiene más de uno).
Copia electrónica de carta compromiso firmada y timbrada por el empleador (según formato tipo).
Datos de contacto de 1 Director/a o Jefe Técnico de escuela o liceo del territorio y de 1 Director/a de DAEM y/o Corporación de Educación para solicitar referencias del postulante.

*El formulario de postulación web incluye, además, algunas preguntas que el/la postulante deberá responder respecto de su experiencia y quehacer profesional.

MÓDULO 1: Liderazgo intermedio en tiempos de la Transición

Referentes y enfoques de la Nueva Educación Pública
Comprensiones sobre Liderazgo Intermedio y coherencia sistémica
Visión compartida
Construcción de equipos colaborativos
Desafíos de la transición del sistema
Creencias y teorías de cambio
Construcción de relatos

MÓDULO 2: Liderando la comprensión sistémica de los desafíos educativos del territorio

Territorio e Identidad territorial
Pensamiento Sistémico
Herramientas para la planificación y gestión sistémica de la educación
Gestión de la Información

MÓDULO 3: Liderando el aprendizaje de todos en el Territorio

Comprensiones sobre aprendizaje y lo pedagógico
Desafíos de la inclusión, integralidad, bienestar de los estudiantes.
Acompañamiento pedagógico desde el nivel intermedio.
Aprendizaje organizacional.

Al final del programa de formación y cumpliendo con los requisitos de aprobación, los participantes del programa de formación reciben un certificado que acredita la realización del “Diplomado en Gestión y Liderazgo Educativo Local” otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Dicha certificación no es vinculante con los procesos de selección de personal que realicen los Servicios Locales de Educación.