MINEDUC OFRECE 8 HERRAMIENTAS PARA APRENDER Y DESARROLLAR RECURSOS PERSONALES INCLUIDOS EN EL MBDLE

17 May 2019 Categorías: Noticias, Sitios de Interés

Apoyar a los equipos directivos que lideran los centros escolares del país es el objetivo de la cartera, al poner a su disposición estos recursos, que abordan diversos principios, habilidades y conocimientos necesarios para fortalecer su quehacer.

Con el objetivo de que quienes lideran las escuelas y liceos puedan aprender y desarrollar con mayor facilidad los recursos personales que contiene el Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar (MBDLE), el Ministerio de Educación -a través de su portal de Liderazgo Escolar de la División de Educación General-, está ofreciendo 8 herramientas descargables para los equipos directivos de los establecimientos escolares del país.

La cartera plantea que los recursos personales se pueden aprender y también fortalecer a medida que los líderes van aumentando su experiencia, por lo que tras consultar a directivos, docentes y expertos en educación, a lo largo del país, el Mineduc elaboró en base a su retroalimentación estas herramientas.

Ellas abordan principios, habilidades y conocimientos que emanaron del mencionado proceso de consulta. Según la información publicada por el ministerio, se concluyó que los principios de confianza y justicia social, las habilidades de visión estratégica y trabajo en equipo, y los conocimientos profesionales sobre liderazgo escolar, mejoramiento y cambio escolar, son los recursos personales prioritarios a fortalecer, a la hora de apoyar a los líderes educativos.

Para el uso de las herramientas, el Mineduc recomienda que los equipos directivos reflexionen sobre aquellos desafíos de desarrollo profesional, que -en el ámbito más personal- resultan claves de fortalecer en vista de los objetivos y nudos de gestión más relevantes, considerando cómo los principios, habilidades y conocimientos profesionales que los directivos escolares poseen, respaldan las prácticas de liderazgo que estos despliegan en sus comunidades educativas. Nutriendo directamente la práctica, cada una de estas herramientas está especialmente diseñada para apoyar el aprendizaje y desarrollo de cada recurso personal abordado.

Cada herramienta fue pensada de forma tal que permitiera que los líderes educativos pudieran conectarlas con experiencias previas, y también explorar y profundizar en nuevos contenidos. Todo con el fin de analizar el propio contexto de sus establecimientos, poder aplicar lo aprendido en su propia práctica cotidiana y continuar investigando. A excepción de las herramientas que abordan el principio de la confianza, donde se recomienda aplicar primero la Herramienta 5 “Confianza: comportamientos que fortalecen su desarrollo al interior del equipo directivo”, las herramientas no siguen una secuencia lógica, sino que más bien pueden ser desarrolladas según las necesidades de cada escuela o liceo.

Las 8 herramientas -que pueden descargarse directamente- son las siguientes:

Herramienta 1 – Visión estratégica: la comprensión sistémica como una clave para pensar estratégicamente en el futuro

Herramienta 2 – Liderazgo Escolar: reconociendo los tipos de liderazgo

Herramienta 3 – Mejoramiento y cambio escolar: análisis y uso de datos para la gestión directiva

Herramienta 4 – Trabajar en equipo: una estrategia para la organización del trabajo en equipos directivos

Herramienta 5 – Confianza: comportamientos que fortalecen su desarrollo al interior del equipo directivo

Herramienta 6 – Confianza: ¿cómo fortalecer los vínculos al interior del equipo directivo?

Herramienta 7 – Justicia Social: significado e implicancias para el liderazgo escolar

Herramienta 8 – Inclusión y equidad: un desafío permanente para la labor directiva

Más información en el sitio web oficial del Mineduc.