Esta nota técnica tiene como objetivo entregar orientaciones y herramientas para que los líderes intermedios puedan movilizar la mejora educativa desde una visión compartida de la educación para el territorio. Desde esta necesidad, y el desafío que implica este proceso para los territorios, nos preguntamos: ¿Qué es una visión? ¿Qué caracteriza una visión compartida en educación? Frente a estas preguntas, nos surgen intuitivamente palabras como: sueño, futuro, ideal, sentido, propósito, colaboración, participación, entre otras. Este documento se basa en estos conceptos anclas, y avanza en la exploración de estas preguntas para apoyar el desarrollo de visiones adaptables a las complejidades de los procesos actuales de cambio.