La observación de clases es una práctica elemental. Acompañar y retroalimentar las prácticas de enseñanza aprendizaje de los profesores por parte de los directores es un desafío y oportunidad. La pregunta inicial es ¿Cómo comienzo a implementar la observación de clases en un contexto que no ha implementado esta práctica?

A continuación, te proponemos cuatro pasos para iniciar, comunicar y acordar con tu equipo de profesores las observaciones de aula.

          Para citar documento:

Aravena, F. (Septiembre, 2019). En mi establecimiento escolar no se observan clases. ¿Cómo comienzo? [archivo PDF]. Líderes Educativos: https://www.lidereseducativos.cl/recursos/en-mi-establecimiento-escolar-no-se-observan-clases-como-comienzo/