Con la irrupción de la pandemia, nos ha quedado más claro que vivimos en un mundo global, interconectado y digital. Por eso, hoy más que nunca, necesitamos que las y los estudiantes sean aprendices activos que logren dar respuestas a los múltiples, complejos y simultáneos desafíos propios de un mundo interconectado.

Así, las y los líderes escolares y docentes requieren ofrecer espacios de enseñanza y aprendizaje, donde sea más importante atender a lo que las y los estudiantes pueden hacer, más que sólo a lo que ellos y ellas pueden conocer. Transitar desde la lógica del conocimiento o la enseñanza de contenidos, hacia un aprendizaje basado en el desarrollo de competencias globales útiles para el siglo XXI, es un desafío concreto que experimentan los sistemas educativos (Fullan y Langworthy, 2014).

En este documento compartimos herramientas, a través de las cuales las y los líderes y docentes pueden integrar las 6C en sus procesos de enseñanza y aprendizaje.

          Para citar documento:

Aravena, F. (Mayo, 2022). Integrando las 6C “Competencias globales de aprendizaje profundo en el siglo XXI” en los centros escolares [archivo PDF]. Líderes Educativos: https://www.lidereseducativos.cl/recursos/integrando-las-6c-competencias-globales-de-aprendizaje-profundo-en-el-siglo-xxi-en-los-centros-escolares/